L'Union sociale pour l'habitat
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Le guide de recrutement des personnes de terrain

Le guide de recrutement des personnes de terrain

Ce guide a pour objectif de mettre à disposition des personnes, DRH, direction, opérationnels, des méthodes et des outils concernant chacune des étapes du recrutement des gardiens afin de développer les compétences professionnelles liées à cette activité difficile.

Dans la première partie, ce guide est organisé autour des différentes étapes du recrutement avec pour chacune : la description de son déroulement, l'explication des termes employés, des supports et outils opérationnels, des informations pratiques. Il est centré sur les méthodes de recrutement et ne fait pas référence aux conditions conventionnelles ou statutaires d'accès aux emplois.

Dans la seconde partie, sont intégrés un référentiel de compétences, des fiches d'analyse de situations difficiles et une bibliographie.

Informations complémentaires

Date du document : 01.11.2001
Entité(s) : Centre de ressources - CDR
Nom(s) contact : Valérie Souchet
Email(s) contact : cdr@union-habitat.org
Numéro : 12896
Marianne Louis

 Présentation des formations universitaires partenaires de l'Union sociale dans le cadre du Master 2 "DILS" de l'université Sorbonne Paris Nord. 

L’Union sociale pour l’habitat et les fédérations poursuivent leur mission d’accompagnement de l’évolution des métiers du logement social.

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Marianne LOUIS
Benoît TRACOL
Tout au long de cette dernière décennie, l'offre de formations de l'EASP s'est enrichie et renforcée sur de nombreuses thématiques.
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Frédéric Paul
Afin de mettre à jour le référentiel des métiers du logement social, l’USH met à disposition un outil pour recenser et décrire l’ensemble des métiers de la profession.
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Olivier Devillard
Cet ouvrage décrypte tous les éléments nouveaux liés au contexte des entreprises et des équipes. Opérationnel, il s'adresse à la fois aux responsables mais aussi aux spécialistes de l'accompagnement en intelligence collective (consultants, coachs, formateurs, enseignants).
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